НОВЫЯ ПРАВІЛЫ БЕЛАРУСКАЙ АРФАГРАФІІ І ПУНКТУАЦЫІ Дыктанты Памятка па рабоце над памылкамі
Каляндарна-тэматычнае планаванне па беларускай мове
на другое паўгоддзе
|
Дата |
Тэма ўрока |
Матэрыял урока |
Дамашняе заданне | |
|
Склад слова (10г) | ||||
|
11.01 |
Корань слова. Роднасныя словы. Рознаўзроўневыя заданні |
Пр. 42 – 47, 49 |
Пр. 48 | |
|
13.01 |
Корань слова. Роднасныя словы. |
Пр. 50–53 |
Пр. 54 | |
|
18.01 |
Канчатак і яго роля ў сувязі слоў. |
Пр. 55–57, 59 |
Пр. 58 | |
|
20.01 |
Канчатак слова. Агульнае паняцце аб нулявым канчатку. Рознаўзроўневыя заданні | Пр. 60–63, 65 |
Пр. 64 | |
|
25.01 | Прыстаўка. Рознаўзроўневыя заданні |
Пр.66 – 75 |
Пр. 76 | |
|
27.01 |
Правапіс прыставак аб-, ад-, пад-, над-, перад-, прад- Рознаўзроўневыя заданні |
Пр.78, 79 |
Пр. 77 | |
|
01.02 |
Правапіс прыставак з-, с- |
Пр. 80 – 83 |
Пр. 84 | |
|
03.02 |
Суфікс. Рознаузроўневыя заданні |
Пр.85 – 94, 96 |
Пр. 95 | |
|
08.02 |
Роля прыстаўкі і суфікса ва ўтварэнні новых слоў |
Пр. 97–100 |
Пр. 100 | |
|
10.02 |
Абагульненне і паўтарэнне. Кантрольная работа па тэме "Слова і яго склад” |
Пыт. ст. 54.
|
– | |
|
Часціны мовы (24г і 1г на кантрольную дыктоўку) | ||||
|
15.02 |
Агульныя звесткі аб часцінах мовы. |
Пр. 101–107 Сл.: пялёстак, асцярожны, джаліць |
Пр. 108 | |
|
17.02 |
Агульныя звесткі аб часцінах мовы. |
Пр. 109–115 Сл: заўжды |
Пр. 116 | |
|
22.02 |
Прыназоўнік. Рознаўзроўневыя заданні |
Пр. 117–121, 123 Сл: булён |
Пр. 122 | |
|
24.02 |
Назоўнік. Назоўнікі, якія адказваюць на пытанне хто? і назоўнікі, якія адказваюць на пытанне што? |
Практыкаванні: 124–128 Сл. чаромха |
Пр. 129 | |
|
01.03 |
Род назоўнікаў. Кантрольная слоўнікавая дыктоўка (10 слоў). |
|
| |
|
03.03 |
Назоўнікі, род якіх не супадае ў рускай і беларускай
мовах. |
|
| |
| 10.03 |
Лік назоўнікаў. |
|
| |
| 15.03 |
Назоўнікі, лік якіх не супадае ў рускай і беларускай мовах. Рознаўзроўневыя заданні |
|
| |
| 17.03 |
Вызначэнне роду і ліку назоўнікаў. |
|
| |
| 22.03 |
Прыметнік. |
Практыкаванні: 139–143 |
Пр. 145 | |
| 24.03 |
Прыметнік. Рознаўзроўневыя заданні |
Пр. 144, 146, 147, 148 Сл. нячутна |
Пр. 145 | |
